Mattinata di condivisione e crescita alla Scuola dell’Infanzia di Canove
Sabato 15 novembre l'Open day delle scuole dell'Infanzia dell'Ic Legnago 2
Sabato 15 novembre dalle 9:30 alle 11:30, tutte insieme nella stessa location ,la sede “Don Galvani” di Canove, per un evento speciale che ha coinvolto genitori e bambini delle tre scuole dell’infanzia dell’Istituto (Canove, San Vito di Legnago, Angiari).
La sede storica di Canove che non ha ancora abbandonato la vecchia dicitura di “Scuola Materna” era vestita a festa con striscioni, palloncini, disegni coloratissimi e un magnifico buffet per accogliere bambini e genitori che hanno partecipato per la prima volta nella Bassa a dei laboratori esperienziali.
Una mattinata intensa, partecipata e ricca di significato educativo, progettata dalle insegnanti per mettere al centro la relazione, la creatività e lo sviluppo globale del bambino da 3 a 6 anni.
L’iniziativa ha previsto una serie di laboratori dedicati ai diversi campi di esperienza propri della scuola dell’infanzia: dal movimento alla manipolazione, dal linguaggio all’espressione artistica, passando per giochi sonori, percorsi sensoriali e attività cooperative. Genitori e figli hanno potuto sperimentare insieme nuovi materiali, scoprire strumenti didattici e vivere un momento di condivisione diretta all’interno degli spazi educativi quotidianamente frequentati dai bambini. I laboratori hanno affrontato vari temi, come le emozioni, la natura, il pensiero computazionale e percorsi motorio-musicali.
A rendere la mattinata ancora più significativa è stata la presenza delle mediatrici linguistico-culturali e della referente per la Rete Tante Tinte di Verona Monica Tardiani che hanno facilitato la partecipazione delle famiglie di diversa provenienza, favorendo dialogo, inclusione e piena comprensione delle proposte. Fondamentale anche il supporto della Rete per il Sistema Integrato 0-6 con la presenza della referente provinciali Cecilia Brentegani, che ha contribuito alla realizzazione e alla valorizzazione dell’evento all’interno di una visione educativa unitaria e condivisa.
“Le scuole dell’infanzia del nostro Istituto, spiega il Dirigente Scolastico E. Andreose facendo appello al Decreto legislativo 65 del 2017, – fanno parte del Sistema integrato di Rete 0-6 che concorre all’educazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale dei bambini promuovendone le potenzialità di relazione, autonomia, creatività, apprendimento. Il sistema mira ad assicurare un’effettiva uguaglianza delle opportunità educative, naturalmente nel pieno rispetto del ruolo educativo dei genitori”.
“L’obiettivo della scelta di adesione al Sistema Integrato di Rete 0-6 -continua Andreose – è offrire un’esperienza di apprendimento senza giudizio, in cui i bambini possano sperimentare, esprimersi liberamente e conoscere sé stessi e il mondo che li circonda, attraverso l’interazione diretta. La rete 0-6 agisce nella sua autonomia e unitarietà didattica e pedagogica e realizza la continuità educativa con il nido e con la scuola primaria”. “Dal punto di vista pedagogico, – ha aggiunto il dirigente scolastico – l’esperienza ha messo in luce quanto sia determinante il coinvolgimento diretto delle famiglie nella crescita dei più piccoli. L’interazione genitore–bambino in contesti guidati rinforza infatti dimensioni essenziali dello sviluppo emotivo, psicologico e cognitivo, ponendo le basi di un percorso armonico che accompagna il bambino nella scoperta di sé e del mondo”.
Soddisfatti gli insegnanti e gli organizzatori, che hanno sottolineato la bellezza e il valore della partecipazione: un momento di comunità, di dialogo e di alleanza educativa, capace di rafforzare ulteriormente il legame tra scuola e famiglia.
Un evento semplice ma prezioso, che ha ricordato a tutti quanto una mattina trascorsa insieme possa diventare un’esperienza significativa di crescita, relazione e futuro.
