Giovedì 11 Febbraio presso la Scuola Media il Sindaco e Vicesindaco di Nogara hanno incontrato il nuovo Consiglio Comunale dei Ragazzi di Nogara.
Nuovo Sindaco dei Ragazzi è stata eletta Ghimpu Serena, Vicesindaco Pasotto Lucrezia e Segretario Ceolini Francesco.
I Ragazzi “consiglieri” eletti sono: Montemezzi Martina, Mantovani Mirko, Danese Giovanni, Soffiati Caterina, Drago Giuditta, Furdui Alexandra, Codognola Luca, Persi Emma, Udogie Desirée, Ferrari Alessia, Bellaro Giada, Olivieri Francesco, Jmili Karim, Turazza Kevin, Khanchar Amelia, Vaccari Thomas, De Angeli Martina, Degani Clara, Cappelletto Erika, Ferrari Matilde.
I Ragazzi, coadiuvati dalle insegnanti referenti del progetto prof.ssa Sonia Donatei e prof.ssa Sabrina Formenti, hanno illustrato i progetti in programma per il corrente anno scolastico tra i quali ci saranno la partecipazione ad una Giornata Ecologica, alle Festività Nazionali ed un progetto di prevenzione e sensibilizzazione al CyberBullismo.
“Ormai da qualche anno, l’I.C. di Nogara porta avanti questa lodevole iniziativa – afferma il Sindaco Flavio Massimo Pasini – e, come cittadino prima che come Amministratore, mi congratulo innanzi tutto con la Dirigente Professoressa Flora Milena Di Gioia e con gli insegnanti che sostengono ed incentivano l’impegno degli studenti che si accostano a questa esperienza di “esercizio di legalità”. In questi tempi, assumono particolare rilevanza progetti come questo, che hanno tra gli obiettivi primari quello di coltivare nelle nuove generazioni la contezza dell’importanza di essere cittadini attivi e consapevoli”.
“Siamo ben felici che nonostante le difficoltà legate al Covid19 prosegua questa bella iniziativa di Educazione alla Cittadinanza per i ragazzi. Come amministrazione ci poniamo in ascolto delle loro istanze e saremo al loro fianco per aiutarli in questo loro percorso” hanno il Vicesindaco Marco Poltronieri.
Negli anni il CCR di Nogara si è contraddistinto per diverse iniziative sul territorio con progetti di sensibilizzazione all’ambiente, allo sport, al tema delle fragilità e dell’inclusione. A tal proposito, il ruolo propositivo del CCR è stato determinante per l’installazione di uno scivolo all’ingresso della Scuola Secondaria, al fine di contribuire all’abbattimento delle barriere architettoniche e di consentire a tutti un agevole accesso all’edificio.
